12月13日下午，城東小學動物小說閱讀教學研討活動在微格教室舉行，全體語文教師參與了本次活動。

　　活動一開始，胡美玲老師為全體語文老師帶來了一堂人教版六年級上冊的動物小說閱讀課——《最后一頭戰象》。課堂上，胡老師利用“三單助學”中的預習單，把握學生的生字詞掌握情況和課文脈絡的了解情況，并在把握學情的基礎上確定教學內容、調整預設，從而進行有效的反饋與指導，使教學目標定位更加清晰、明確。接著，胡老師巧妙運用課中學習單，點撥學生自主探究小說主人公嘎羧的情緒變化，引導學生學習動物小說的描寫方法。鼓勵學生嘗試運用所學描寫方法寫一寫動物的情緒變化。

　　課后熱火朝天的研討也為本次活動增色不少。大家對胡美玲老師的三單運用給予高度評價——“知真情、學真知、明真相、求真效”的學習活動過程紛紛呈現在大家眼前，讓在座的語文老師更加明確三單在教學實踐中的“真效”。

　　此次研討活動是城東小學語文教案組開展“研究學情求精準 三單助學提質量”主題活動的日常教學實踐。也為全體語文教師積極推進三單教學，提高課堂教學效率明確了方向，相信全體語文教師會在課程改革的道路上卯足干勁，致力追求精準課堂。