為促進高素質教師隊伍建設，推進學校教育改革和發展，構建老、中、青教師健康成長的激勵機制，近日，慶元縣城東小學開展第二屆“養真獎”暨第十一屆骨干教師評比活動。

　　本次教學評比活動由語文、數學、英語、科學、綜合等學科35位老師參加，他們采取同課異構的方式展示課堂。各科教研員、校骨干教師擔任評委，全體教師觀摩了此次評比活動。

　　活動過程中，每一位參賽教師都認真對待，精心準備。他們緊扣教材，精準施教，充分展示了自身扎實的基本功和專業能力。與此同時，巧妙利用“三單”把握學情，融合現代教學技術推進課堂，展示了各自不同的教學風格，碰撞出許多個性化的思維火花，為與會師生帶來了一堂堂扎實有效的精彩課堂。

　　據悉，“城東名師，校本打造”是慶元縣城東小學優先發展項目，是教師隊伍建設的有力抓手。一年一度的“問真、求真、養真、真忱”四大系列教學獎評比就是該項目下的其中一個子項目。此次活動有理念的引領，有思想的碰撞。活動的開展，點燃了中老年教師的教學熱情，發揮了他們帶動和引領作用，為青年教師提供良好的學習契機，更有效地促進城東小學“童真課堂”改革的深入開展。